Ilustraciones de "Los niño(a)s en torno al globo: sus sueños y deseos En los escritos, los niños manifiestan la necesidad de un mundo sin lágrimas, sin ladrones, sin locos, sin pobres, ni peleas; pero reafirman la necesidad de tener un mundo verde con árboles, bosques, animales y lleno relaciones caracterizadas por la paz, la alegría, y el amor. | | Feria Empresarial del Proyecto de Madres Adolescentes - Barrancabermeja, Colombia
Madres Adolescentas proactivas, construyendo bienestar y calidad de vida realizarón el día 29 de Octubre de 2011, un impulso empresarial con la compañia de la Coordinadora Martha Luque. Haz clic para ver imágenes de la feria. | | Cierre final del Proyecto “Gestores de Cuidado y Buen Trato”
Generar una cultura de paz, buen trato y cuidado en los entornos de la infancia, realizado en las instalaciones de la Corporación Maloka en Bogotá D.C., Colombia del 05 de Noviembre de 2011; tuvo encuentro las instituciones educativas participantes: Escuela La Salle para la Paz y la Vida (Villlavicencio), I.E. Politécnico A.G.S sede Manitas (Sogamoso) y Colegio Juan Luis Londoño IED (Bogotá, D.C.). |
Sesión de formación sobre Derechos Humanos, Derecho a la Educación y Educación en Derechos Humanos
Con la significativa participación de representantes de los distritos de la RELAL y ARLEP, se llevó a cabo en la ciudad de Ginebra, Suiza, entre el 10 y el 14 de Octubre de 2011, gracias a la organización del Secretariado para la Misión Educativa Lasaliana del Instituto y el BICE... | | Los niño(a)s en torno al globo : sus sueños y deseos
Eso puede hacer parte de un evento que ustedes ya están a organizar o un momento único del día cundo podrán reunir los niño(a)s para escribir sus "papelitos" y enviar su balón al aire... toca a cada uno de explorar su imaginación. | | Documento del "Pacto Regional Lasallista por la Infancia y la Juventud"
Un compromiso por la Educación, la inclusión y los Derechos
Nosotros, los Hermanos Visitadores de la Región Latinoamericana Lasallista (RELAL), en representación de todos los integrantes de las comunidades educativas... |
