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Esta sección tiene como finalidad la creación de una base de datos con documentos como informes, artículos, ensayos y otros materiales escritos, que aborden  temáticas relacionadas con educación en derechos, el derecho a la educación, los derechos de niños y jóvenes y temas relacionados.

Se espera que este lugar sea un espacio de consulta, el cual estará organizado temáticamente, para que sirva como fuente de información a las personas interesadas en estas temáticas.



Retos y Oportunidades hacia la articulación de la Ética del Cuidado, los derechos de los niños/as y el buen trato

REGION LATINOAMERICANA LASALLISTA - RELAL
OBSERVATORIO EDUCATIVO PARA LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
Rosa Ludy Arias Campos

La presente reflexión tiene tres  propósitos:  el primero, explora las relaciones que se pueden establecer entre la ética del cuidado y  los derechos humanos; el segundo, caracteriza  los requerimientos que estas dos dimensiones le imprimen a la realización del buen trato, en las sociedades actuales; y el tercero, propone un conjunto de retos que se desprenden para potenciar este proceso, como aspectos que debidamente articulados, permiten avanzar en la humanización de las relaciones entre la sociedad y los niños, las niñas y los adolescentes.Formato: PDF / 252Kb

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Aportes del Distrito de Argentina - Paraguay

Los Derechos Humanos en la Biblia
Según Goerge M. Soares-Prabhu:

Se conoce el peso que tiene la Biblia en las teologías de la liberación que han proliferado desde hace más de 50 años en el tercer mundo y en pequeños espacios del primer mundo. Formato: Power Point / Tamaño: 168 Kb

Lema 2009 - Todos los derechos para todos
Ante todo los saludamos y esperamos un tránsito del año 2009 sereno, permitiéndonos caminar lo que vamos construyendo y atravesando las propuestas que el camino nos haga. Formato: Word 97 / Tamaño: 316 Kb

Derechos Torcidos - Música
Intérprete: Carlos Gianni - Hugo Midón
Duración: 02:49
Tamaño: 2,62 Mb

 
Significados y Prácticas en torno a los Derechos de la Niñez y la Juventud en Instituciones Lasallistas de Educación Media y Vocacional

Rosa Ludy Arias. Coordinadora- Investigadora  proyecto de Investigación.
Elsa Rodríguez , Flor Alba Romero, Omar Oróstegui. Equipos de investigación de cada institución educativa estudiada. 

ABSTRACT

La garantía, y la defensa de los Derechos de las niñas y los niños constituye  un propósito que compromete la corresponsabilidad de la familia, la escuela, las instituciones y la sociedad en general. La Salle a través de sus obras educativas se compromete con la misión de mantener una constante búsqueda , conservación y trasmisión  del saber humano, científico y tecnológico, en beneficio del crecimiento del hombre integral dentro de los principios de una  ética cívica, las características socioculturales del país y  los principios del evangelio.

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Estado de los derechos de la niñez y la juventud en las obras Lasallistas de América Latina y el Caribe

Caldas (Colombia), Agosto 2007
Con el fin de evaluar los esfuerzos que han realizado las obras educativas lasallistas de América Latina y el Caribe en favor de los derechos de los niños y los jóvenes, se realizó una investigación con  enfoque descriptivo.

La toma de la información se realizó durante los meses de septiembre de 2006 a junio de 2007, utilizando un instrumento diseñado para tal fin, el que incluyó indicadores cualitativos y cuantitativos, referidos al conjunto de datos necesarios para mostrar la situación en cada obra educativa.

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Preliminares (PDF)Informe:Parte 1 (PDF)
  
Informe:Parte 2 (PDF)Presentación (PPT)
  
Experiencias exitosas (doc)Encuestas 1raParte Marzo (doc)
  
Encuesta 2da Parte Julio (doc) 

 
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Novedades

Ilustraciones de "Los niño(a)s en torno al globo: sus sueños y deseos

En los escritos, los niños manifiestan la necesidad de un mundo sin lágrimas, sin ladrones, sin locos, sin pobres, ni peleas; pero reafirman la necesidad de tener un mundo verde con árboles, bosques, animales y lleno relaciones caracterizadas por la paz, la alegría, y el amor.

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