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Esta sección tiene como finalidad la creación de una base de datos con documentos como informes, artículos, ensayos y otros materiales escritos, que aborden temáticas relacionadas con educación en derechos, el derecho a la educación, los derechos de niños y jóvenes y temas relacionados.
Se espera que este lugar sea un espacio de consulta, el cual estará organizado temáticamente, para que sirva como fuente de información a las personas interesadas en estas temáticas.
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Aportes del Distrito de Argentina - Paraguay |
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Los Derechos Humanos en la Biblia
Según Goerge M. Soares-Prabhu:
Se conoce el peso que tiene la Biblia en las teologías de la liberación que han proliferado desde hace más de 50 años en el tercer mundo y en pequeños espacios del primer mundo. Formato: Power Point / Tamaño: 168 Kb Lema 2009 - Todos los derechos para todos
Ante todo los saludamos y esperamos un tránsito del año 2009 sereno, permitiéndonos caminar lo que vamos construyendo y atravesando las propuestas que el camino nos haga. Formato: Word 97 / Tamaño: 316 Kb Derechos Torcidos - Música
Intérprete: Carlos Gianni - Hugo Midón
Duración: 02:49
Tamaño: 2,62 Mb
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Significados y Prácticas en torno a los Derechos de la Niñez y la Juventud en Instituciones Lasallistas de Educación Media y Vocacional |
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Rosa Ludy Arias. Coordinadora- Investigadora proyecto de Investigación.
Elsa Rodríguez , Flor Alba Romero, Omar Oróstegui. Equipos de investigación de cada institución educativa estudiada. |
ABSTRACT La garantía, y la defensa de los Derechos de las niñas y los niños constituye un propósito que compromete la corresponsabilidad de la familia, la escuela, las instituciones y la sociedad en general. La Salle a través de sus obras educativas se compromete con la misión de mantener una constante búsqueda , conservación y trasmisión del saber humano, científico y tecnológico, en beneficio del crecimiento del hombre integral dentro de los principios de una ética cívica, las características socioculturales del país y los principios del evangelio. |
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Estado de los derechos de la niñez y la juventud en las obras Lasallistas de América Latina y el Caribe |
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Caldas (Colombia), Agosto 2007
Con el fin de evaluar los esfuerzos que han realizado las obras educativas lasallistas de América Latina y el Caribe en favor de los derechos de los niños y los jóvenes, se realizó una investigación con enfoque descriptivo. La toma de la información se realizó durante los meses de septiembre de 2006 a junio de 2007, utilizando un instrumento diseñado para tal fin, el que incluyó indicadores cualitativos y cuantitativos, referidos al conjunto de datos necesarios para mostrar la situación en cada obra educativa. Clic a los iconos para descargar los documentos | | | | Preliminares (PDF) | Informe:Parte 1 (PDF) | | | | | Informe:Parte 2 (PDF) | Presentación (PPT) | | | | | Experiencias exitosas (doc) | Encuestas 1raParte Marzo (doc) | | | | | Encuesta 2da Parte Julio (doc) | |
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Juventude e Alteridade: A Interdição da outridade juvenil na era do descartável |
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Monografia apresentada em CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA E FORMAÇÃO PARA CIDADANIA
Professora: Drª Gisela I. W. Streck
Doutorando: Luís Carlos Dalla Rosa Parece-me que a sociedade, de modo geral, sempre teve dificuldade em colher, de forma hospitaleira, a juventude como alteridade. O rosto dos jovens foi, redominantemente, “uma face escondida”.1 Esse ocultamento, no atual período da istória, com o evento da sociedade de consumo, exacerbou-se. Pois, ao propor a elação entre alteridade e juventude na era do descartável como temática desta monografia, pretendo explicitar a tese que o consumismo, enquanto característica da sociedade capitalista neoliberal, constitui-se numa cultura de interdição da outridade encarnada no rosto juvenil. Clic al icono para descargar documento | | | juventude.pdf | |
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